第十一章 培才学校高二（9）班
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打完回复后，黄舒真便急匆匆地感到辛再川住的客房，帮辛再川收拾完东西后，然后又给他拿出被褥，然后琐琐碎碎的事情做了差不多一个小时，没办法，黄舒真的屋子里实在是有太多的secret了，想不让辛再川知道这些secret又给他拿出生活必需品着实让黄舒真下来了不少功夫。辛再川不是非常好意思帮一下忙，但是被黄舒真明令禁止了，辛再川也不客气，就这么坐下来打他的号上枪神前30了。第二天清早，黄舒真和辛再川双双顶着黑眼圈来到了学校。
黄舒真心里苦啊，为什么自己在客房里也藏着那么多奇奇怪怪的东西，这些东西也不能给别人看见啊！但是，为什么会有那么多了啊！所以，黄舒真今天还是没精打采的，喝了一杯咖啡才缓了过来。
辛再川精神倒是不错，用他自己的话来说，作为一个龙精虎猛，年轻力壮，精满自溢（黄舒真：······）的少年，熬夜什么都是a piece of case啦。今天是8月30号，正是开学2天后的日子此时校园还算比较安静黄舒真带着辛再川直接到了教务处，办好手续后，黄舒真就回到了自己的办公室，最终，辛再川被分到了高二（9）班，很遗憾，不是黄舒真带的班级，但是却是她闺蜜陈一嘉带的班级黄舒真也是后来才知道的。经过班主任的介绍，然后在讲台上一番带着笑脸的自我介绍后，辛再川也换来了同学们善意的掌声。“辛再川，新学期刚刚开始，还没有重新安排座位，你就先坐到最后一排吧。”班主任陈一嘉温和的说到。她也是后来才知道这是居住在黄舒真的家里的学生，悔得肠子都青了，作为班主任，谁不知道最后那几排的学生都是什么学生！这一切，都要等到第一次大考后才换了，这都是后话。
辛再川乖巧的背着书包，走到了自己的座位。辛再川对于座位倒是无所谓，不管坐在哪里，他都会好好学习，这是他和他父母的约定。随着辛再川的落坐，上课铃声也响起了。
第一堂课是数学课，但是黄舒真并不教他们班，来教他们的是一个精神矍铄，头顶无毛的老头，但是他讲的课，十分的声情并茂，对于辛再川来说，这个老师是非常不错的。但是休息了一个暑假的同学们好像都还没回到状态，发呆的，瞌睡的，做着小动作的，坐在最后一排的辛再川好笑地尽收眼底。辛再川倒是挺认真的，让数学老师都忍不住鼓励的看了叶天几眼，心里对这个新来的同学，印象一下好了不少。不过认真听过一会后，叶天有些疲惫的摆了摆头，现在教的东西实在是太浅了，对于他来说，这节课基本上没有什么难度。突然发现自己的这位同桌正鬼鬼祟祟的把脑袋藏在立起的课本后面，好像在干什么小动作。辛再川好奇地把头伸了过去，我勒个擦，身边的这个同桌竟然躲在书后，玩着CF手游！这时候，数学老师突然间叫人回答问题！辛再川心里猛然一惊！看来老师发现我走神了！辛再川自己干脆举起来手，这样即拯救了自己，也拯救了同桌。数学老师一直注意着辛再川，看见他走神了，他故意选了一道难题，原来只是想提醒辛再川回过神来，然后让学霸们回答这道题，结果辛再川居然举起来手！这让这位数学老师对他感兴趣了，然后改了一下主意：“下面，让我们新来的同学辛再川回答这道题。”几十道目光齐刷刷地转向了后排，有惊讶的，轻蔑的，还有怜悯，同情的，不解的·····辛再川清楚的感受到自己的同桌冷汗并冒！显然，他们对这件事出乎意料，因为这道题大部分人都没看懂，还有一些人索性窃窃私语了起来：“这不该是新来的同学被老师抓了把柄吧？”“这人怎么那么倒霉啊”
数学老师见到辛再川站起来了，然后就道：“好的，让辛再川同学为我们解答这道题，如果你不太会，那么能写道哪部就写道哪部分。”最后一句，是数学老师而外加的，因为他也不敢相信这样一道有一些超纲的题目会由一个转校生解答出来!
教室的黑板上赫然写道一道题：已知的展开式中，如图，在正三棱柱中，，M为的中点，P是BC上一点，且由P沿棱柱侧面经过棱到M的最短路线长为，设这条最短路线与的交点为N.求：
（1）该三棱柱的侧面展开图的对角线长；
（2）PC和NC的长；
（3）平面NMP与平面ABC所成二面角（锐角）的大小
（用反三角函数表示）.
这道题看起来都挺复杂了，这些刚进入高二的碎脑娃娃根本就是丈二摸不着头脑。辛再川皱着眉头，这不应该是在刚进高二就有的题目啊，他在手里写写算算，然后上黑板写了答案：
解：（1）正三棱柱ABC—A1B1C1的侧面展开图是一个长为9，宽为4的矩形，其对角线的长为
（2）如图1，将侧面BB1C1C绕棱CC1旋转120°使其与侧面AA1C1C在同一平面上，点P运动到点P1 的位置，连结MP1，则MP1就是由点P沿棱柱侧面经过棱CC1到点M的最短路线.设PC=x，则P1C=x
在中，由勾股定理得：
解得：
（3）如图2，连接，则就是平面NMP与平面ABC的交线.
作于H，又⊥平面ABC，连结CH
由三垂线定理得：
∴∠NHC就是平面NMP与平面ABC所成二面角的平面角（锐角）
故平面NMP与平面ABC所成二面角（锐角）的大小为
数学老师愈看越惊讶，这个辛再川不得了啊，这个人，为什么需要转校呢，这在任何学校都是炙手可热的存在啊！至于为什么会转校，数学老师猜不透家长的心思，他只知道，这个班，又即将多一个学霸了！不行，这个转校生，一定不能坐在后排！下课后就向那个班主任提议，把他调到前排！这是一个好苗子啊，不能给那些人带坏了！
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黄舒真心里苦啊，为什么自己在客房里也藏着那么多奇奇怪怪的东西，这些东西也不能给别人看见啊！但是，为什么会有那么多了啊！所以，黄舒真今天还是没精打采的，喝了一杯咖啡才缓了过来。
辛再川精神倒是不错，用他自己的话来说，作为一个龙精虎猛，年轻力壮，精满自溢（黄舒真：······）的少年，熬夜什么都是a piece of case啦。今天是8月30号，正是开学2天后的日子此时校园还算比较安静黄舒真带着辛再川直接到了教务处，办好手续后，黄舒真就回到了自己的办公室，最终，辛再川被分到了高二（9）班，很遗憾，不是黄舒真带的班级，但是却是她闺蜜陈一嘉带的班级黄舒真也是后来才知道的。经过班主任的介绍，然后在讲台上一番带着笑脸的自我介绍后，辛再川也换来了同学们善意的掌声。“辛再川，新学期刚刚开始，还没有重新安排座位，你就先坐到最后一排吧。”班主任陈一嘉温和的说到。她也是后来才知道这是居住在黄舒真的家里的学生，悔得肠子都青了，作为班主任，谁不知道最后那几排的学生都是什么学生！这一切，都要等到第一次大考后才换了，这都是后话。
辛再川乖巧的背着书包，走到了自己的座位。辛再川对于座位倒是无所谓，不管坐在哪里，他都会好好学习，这是他和他父母的约定。随着辛再川的落坐，上课铃声也响起了。
第一堂课是数学课，但是黄舒真并不教他们班，来教他们的是一个精神矍铄，头顶无毛的老头，但是他讲的课，十分的声情并茂，对于辛再川来说，这个老师是非常不错的。但是休息了一个暑假的同学们好像都还没回到状态，发呆的，瞌睡的，做着小动作的，坐在最后一排的辛再川好笑地尽收眼底。辛再川倒是挺认真的，让数学老师都忍不住鼓励的看了叶天几眼，心里对这个新来的同学，印象一下好了不少。不过认真听过一会后，叶天有些疲惫的摆了摆头，现在教的东西实在是太浅了，对于他来说，这节课基本上没有什么难度。突然发现自己的这位同桌正鬼鬼祟祟的把脑袋藏在立起的课本后面，好像在干什么小动作。辛再川好奇地把头伸了过去，我勒个擦，身边的这个同桌竟然躲在书后，玩着CF手游！这时候，数学老师突然间叫人回答问题！辛再川心里猛然一惊！看来老师发现我走神了！辛再川自己干脆举起来手，这样即拯救了自己，也拯救了同桌。数学老师一直注意着辛再川，看见他走神了，他故意选了一道难题，原来只是想提醒辛再川回过神来，然后让学霸们回答这道题，结果辛再川居然举起来手！这让这位数学老师对他感兴趣了，然后改了一下主意：“下面，让我们新来的同学辛再川回答这道题。”几十道目光齐刷刷地转向了后排，有惊讶的，轻蔑的，还有怜悯，同情的，不解的·····辛再川清楚的感受到自己的同桌冷汗并冒！显然，他们对这件事出乎意料，因为这道题大部分人都没看懂，还有一些人索性窃窃私语了起来：“这不该是新来的同学被老师抓了把柄吧？”“这人怎么那么倒霉啊”
数学老师见到辛再川站起来了，然后就道：“好的，让辛再川同学为我们解答这道题，如果你不太会，那么能写道哪部就写道哪部分。”最后一句，是数学老师而外加的，因为他也不敢相信这样一道有一些超纲的题目会由一个转校生解答出来!
教室的黑板上赫然写道一道题：已知的展开式中，如图，在正三棱柱中，，M为的中点，P是BC上一点，且由P沿棱柱侧面经过棱到M的最短路线长为，设这条最短路线与的交点为N.求：
（1）该三棱柱的侧面展开图的对角线长；
（2）PC和NC的长；
（3）平面NMP与平面ABC所成二面角（锐角）的大小
（用反三角函数表示）.
这道题看起来都挺复杂了，这些刚进入高二的碎脑娃娃根本就是丈二摸不着头脑。辛再川皱着眉头，这不应该是在刚进高二就有的题目啊，他在手里写写算算，然后上黑板写了答案：
解：（1）正三棱柱ABC—A1B1C1的侧面展开图是一个长为9，宽为4的矩形，其对角线的长为
（2）如图1，将侧面BB1C1C绕棱CC1旋转120°使其与侧面AA1C1C在同一平面上，点P运动到点P1 的位置，连结MP1，则MP1就是由点P沿棱柱侧面经过棱CC1到点M的最短路线.设PC=x，则P1C=x
在中，由勾股定理得：
解得：
（3）如图2，连接，则就是平面NMP与平面ABC的交线.
作于H，又⊥平面ABC，连结CH
由三垂线定理得：
∴∠NHC就是平面NMP与平面ABC所成二面角的平面角（锐角）
故平面NMP与平面ABC所成二面角（锐角）的大小为
数学老师愈看越惊讶，这个辛再川不得了啊，这个人，为什么需要转校呢，这在任何学校都是炙手可热的存在啊！至于为什么会转校，数学老师猜不透家长的心思，他只知道，这个班，又即将多一个学霸了！不行，这个转校生，一定不能坐在后排！下课后就向那个班主任提议，把他调到前排！这是一个好苗子啊，不能给那些人带坏了！
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